Ressources pour les employeurs et partenaires communautaires

Qu'est-ce que l'apprentissage en milieu de travail (AMT) ?

Avant de plonger dans les différents types d'AMT, vous pouvez porter un regard global et en savoir plus sur « Qu'est-ce qu’un AMT » dans la vidéo ci-dessous ! Vous en apprendrez davantage sur ce que représente un AMT, qui est concerné et quelles sont les implications pour vous, en tant que partenaire industriel.

Vous pouvez en apprendre davantage sur les différents types d'AMT en cliquant sur le lien ci-dessous - Boîte à outils de l'employeur.

Les avantages d’embaucher un étudiant inscrit à un programme d’apprentissage en milieu de travail

Les étudiants apportent de nouvelles idées, de nouvelles perspectives et de l’enthousiasme au milieu de travail.
Les programmes d’AMT offrent un accès à des étudiants aux talents divers et très motivés et aident parfois à évaluer des étudiants avant le début du processus d’embauche, ce qui réduit les coûts de recrutement.
Les étudiants en AMT sont des employés à court terme, ce qui peut être utile aux entreprises en cas de besoin temporaire.
Les périodes d’AMT peuvent être l’occasion d’évaluer un employé à long terme potentiel avant de s’investir : de nombreux employeurs choisissent d’embaucher des étudiants coop après l’obtention de leur diplôme.
Les étudiants en AMT peuvent accomplir une grande variété de tâches, allant de projets précis à un soutien général : consultez la page Qu’est-ce que les étudiants peuvent faire pour vous? pour obtenir des exemples.

Programme de stages pratiques pour étudiants

Le programme de stages pratiques pour étudiants permet aux étudiants de niveau postsecondaire dans des programmes de sciences, de technologie, d’ingénierie et de mathématiques (STIM) et d’administration des affaires d’acquérir une expérience de travail rémunérée liée à leur domaine d’étude. Plus de 11 500 stages pratiques rémunérés pour étudiants seront créés dans le cadre du programme d’ici 2021. Emploi et Développement social Canada (EDSC) collabore avec des groupes d’employeurs partenaires, qui sont des associations et des organisations reconnues représentant les intérêts des employeurs dans différentes industries.

Ces partenaires collaborent avec les établissements d’enseignement postsecondaire afin de :

verser des subventions salariales aux employeurs offrant des stages pratiques de qualité pour les étudiants;
nouer des partenariats avec les collèges, les universités, les écoles polytechniques et les cégeps pour recruter des étudiants pour ces stages pratiques.

• Cliquez ici pour en savoir plus

Trousse à outils de l’employeur

Les étudiants peuvent apporter une contribution précieuse à votre lieu de travail : ils sont motivés, ils offrent une perspective nouvelle et ils possèdent des compétences à jour.

Plus important encore, les étudiants sont résolus à apprendre et à acquérir de l’expérience et sont désireux de soutenir votre organisation dans la réalisation de ses objectifs.

Les étudiants peuvent travailler pour vous dans les domaines de la recherche, de la rédaction, de la finance, de la technologie, du marketing, du travail sur le terrain et en laboratoire, de l’analyse de données, de la santé et bien d’autres.

ECAMT Canada est votre source d’information sur l’embauche et le mentorat d’étudiants afin de soutenir votre organisation dans le cadre d’un programme d’apprentissage en milieu de travail.

Veuillez consulter les liens qui se trouvent à gauche pour obtenir de plus amples renseignements.

ECAMT remercie les établissements d’enseignement postsecondaire de partout au Canada pour leurs contributions à nos ressources.
Nous vous encourageons à visiter les sites Web des établissements pour obtenir encore plus d’informations afin de soutenir votre organisation.

Trousse à Outils de L’employeur

Qu’est-ce que les étudiants peuvent faire pour vous?

Emily, étudiante coop en physique et en astronomie à l’Université de Waterloo, a rédigé et complété un pipeline d’analyse de données pour une expérience astronomique d’imagerie rapide qui lui a valu des prix nationaux et provinciaux.

Olivia, étudiante coop de troisième année en biologie à l’Université d’Ottawa, a travaillé pour une société d’État afin de surveiller la qualité de l’eau, de recenser les populations de chauves-souris et de mener des enquêtes sur la faune.

Chloe, étudiante coop en biologie à l’Université de Victoria, a suivi et étudié les serpents et a effectué des relevés hydrologiques avec une entreprise de recherche écologique.

Absaar, étudiant coop à l’Université de Victoria, a travaillé comme ingénieur en contrôle de la qualité, en aidant l’équipe de gestion électrique et civile de son entreprise avec la planification, le maintien de la qualité et de la sécurité et la construction.

Amanda, étudiante en apprentissage par l’expérience de troisième année en études de la sexualité, du mariage et de la famille à l’Université de Waterloo, a travaillé à la réception des résidences universitaires en tant que premier point de contact, effectuant le triage des étudiants pour les aider à trouver des ressources sur le campus et dans la communauté.

Mireta, étudiante coop en gestion des ressources et de l’environnement à l’Université Simon-Fraser, figurant sur la photo à gauche avec une collègue, Annelise, a travaillé pour un organisme environnemental sans but lucratif afin de maintenir et de préserver la santé des forêts urbaines, de mener des activités de sensibilisation locales sur l’intendance des forêts et de soutenir la collecte de données et la cartographie des arbres remarquables.

Jin, étudiante coop en tourisme et gestion hôtelière à l’Université Mount Saint Vincent, a travaillé comme guide dans une attraction touristique marine. Elle a également géré les pratiques de sécurité et assuré la liaison avec les clients.

Breeanna, étudiante coop en politiques publiques à l’Université Simon-Fraser, a travaillé comme analyste de recherche. Breeanna a préparé des notes d’information, répondu aux demandes de renseignements du public et des parties prenantes et dirigé une étude de recherche qui a repéré les lacunes dans les services de logement et fait des recommandations pour améliorer la prestation de services aux jeunes.

Vincent, étudiant coop en génie biomédical de l’Université de Waterloo, a géré tous les lancements de logiciels et de matériel à travers le Canada pour des appareils fabriqués par une grande entreprise de télécommunications, ce qui lui a valu un prix d’ingénierie.

Devin, étudiant coop en relations publiques à l’Université Mount Saint Vincent, a travaillé dans le domaine des communications pour un organisme de bienfaisance. Il a coordonné un lancement médiatique, des événements, la conception graphique et les communiqués de presse.

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